Image of The gender dimension in learning achievement and transition to STEM
Penanda Bagikan

Text

The gender dimension in learning achievement and transition to STEM

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
Ruang Baca FBS Unimed 153.9 San g
0078/FBS/2019
Tersedia
#
Ruang Baca FBS Unimed 153.9 San g
0079/FBS/2019
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
153.9 San g
Penerbit
Medan : Unimed Press.,
Deskripsi Fisik
xvi, 156 p. : 18 cm
Bahasa
English
ISBN/ISSN
978-602-1313-93-0
Klasifikasi
153.9
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
LEARNING ABILITY
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar