Image of Special education : Contemporary perspective for school professionals
Penanda Bagikan

Text

Special education : Contemporary perspective for school professionals

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
Ruang Baca FIK Unimed 371.9 Fri s
0146/10/FIK
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.9 Fri s
Penerbit
America : Pearson education.,
Deskripsi Fisik
xxvii, 657p. :Ill. ;28cm
Bahasa
English
ISBN/ISSN
0-205-37524-3
Klasifikasi
371.9
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
INDIVIDU
SPECIAL EDUCATION
INCLUSIVE EDUCATION
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar