Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara rinci cara guru mengembangkan penalaran siswa dalam mengajarkan pecahan dan bagaimana penalaran siswa dalam menguasai pecahan setelah materi diberikan oleh guru. Semua data dikumpulkan melalui tes dan wawancara. Data yang dikumpulkan terdiri dari pernyataan, pertanyaan, tugas, dan jawaban siswa serta tugas-tugas yang diberikan guru.…