Menuju sekolah berkarakter berbasis budaya

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-02-0525-5

Deskripsi Fisik

xvi, 157p.: 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 Wah m

Produksi busana pria

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-623-02-2958-9

Deskripsi Fisik

xii, 139 p.: ill.; 23 cm.; Bbl. p.138-139

Judul Seri

-

No. Panggil

687.081 1 Wah p

Sosiolinguistik

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-6948-44-6

Deskripsi Fisik

93 p.: 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

306.44 Wah s

Analisis dan Perancangan Sistem Basis Dat

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-979-29-6823-1

Deskripsi Fisik

xii,228p. : ill. : 23 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

005.711 Rek a

Bioteknologi in vitro lili

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-02-0135-6

Deskripsi Fisik

x, 110 p.: ilus.; 23 cm.; Bbl.: p.89-97; Gloss.: p.98-103; Ind.: p.104-106

Judul Seri

-

No. Panggil

584.3 Bio

Model edutainment dalam pembelajaran PAUD

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-334-7

Deskripsi Fisik

x, 146 p.: ilus.; 23 cm.; Bbl.: p.139-144

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 Sar m

Dasar-dasar ilmu tanah

Edisi

Ed. 7, Cet. 3

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

Bahasa: Ind

Judul Seri

-

No. Panggil

631.4 Fot d

Pengembangan model Asesmen Otentik dalam pembelajaran keterampilan berbahasa …

asesmen otentik dikembangkan dalam penelitian ini karena meiliki banyak kelebihan dibandingkan dengan penilaian konvensional. Penilaian ini konvensional hanya menekankan tagihan penguasaan pengetahuan peserta didik sebagai hasil belajar yang pada umumnya .

Pengembangan model Asesmen Otentik dalam pembelajaran keterampilan berbahasa …

asesmen otentik dikembangkan dalam penelitian ini karena meiliki banyak kelebihan dibandingkan dengan penilaian konvensional. Penilaian ini konvensional hanya menekankan tagihan penguasaan pengetahuan peserta didik sebagai hasil belajar yang pada umumnya .

Biologi Sel

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-298-731-4

Deskripsi Fisik

vi, 167.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

611.018 107 Yun b