Translation into the second language

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-582-30188-2

Deskripsi Fisik

x,208 p. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

418.02 Cam t

Manajemen perpajakan

Edisi

Ed.3

ISBN/ISSN

978-979-691-408-1

Deskripsi Fisik

x, 400p.; 28 cm ; Bbl.p. 400-402

Judul Seri

-

No. Panggil

336.2 Zai m

Simplify your life : 100 kiat praktis membuat hidup lebih mudah dan menyenangkan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-605-499-x

Deskripsi Fisik

xxi, 248 p.; 19 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

158.1 Jam s

Eksistensi permainan tradisional pada generasi Digital Natives di Luwu Raya d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah permainan tradisonal yang masih dilestarikan di Luwu Raya, faktor penyebab permainan tradisional tidak diminati oleh anak digital natives, serta pembelajaran yang sesuai untuk menjadikan permainan tradisonal sebagai sarana edukatif.

Kajian pro kontra penerapan sistem zonasi pendidikan di Indonesia

Indonesia berupaya meningkatkan pemerataan pendidikan melalui sistem zonasi yang mengatur penerimaan peserta didik didasarkan pada jarak sekolah dengan tempat tinggal calon peserta didik. Penerapan sistem tersebut pada penerimaan peserta didik baru tahun 2019 yang menuai pro dan kontra.

Metodologi penelitian sosial

Edisi

3

ISBN/ISSN

978-602-444-076-3

Deskripsi Fisik

xix, 240 p. : ill. ; 22 cm.; Bbl. p.221-223.

Judul Seri

-

No. Panggil

300.72 Usm m

Kartun fisika judul asli the cartoon guide to physics

Edisi

Cet.4

ISBN/ISSN

979-9023-54-8

Deskripsi Fisik

vii, 212 p. : ill. ; 20 cm.Ind.p.208 - 211

Judul Seri

-

No. Panggil

530 Gon k

Exchange rate and interest rate differential in g7 economies

We offer new insights on the dynamics of the exchange rate–interest rate differential for the case of G7 economies. We show that the nexus is better considered using an asymmetric model, as suggested by a host of previous studies. In addition, we find the role of accounting for structural breaks to be prominent. We also show differences in the nexus between euro and non-euro G7 countries, sug…

Pengaruh pembelajaran literasi digital pada kompetensi teknologi informasi da…

Saat ini guru dituntut memiliki kemampuan mengintegrasikan TIK dalam pembelajaran untuk menjawab tantangan pembelajaran di abad 21. Salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi TIK guru adalah dengan menerapkan pembelajaran literasi digital di Perguruan Tinggi.

Filosofi merdeka belajar berdasarkan perspektif pendiri bangsa

Tujuan artikel ini adalah mengetahui hakikat dari merdeka belajar berdasarkan pemikiran merdeka belajar Soekarno, Hatta, Sjahrir, dan Dewantara dan mengetahui persamaan serta perbedaannnya.