Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan antara kelompok yang diberi pembelajaran model yurisprudensial dan kelompok biasa. Perbedaan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan antara kelompok siswa yang memiliki pemahaman tinggi dan rendah terhadap konsep pendidikan kewarganegaraan dan interaksi antara pemahaman konsep pendidikan kewarganegaraa…
Penelitian ini bertujuan untuk membuat model awal bahan ajar matematika berbasis masalah terintegrasi ICT berikut perangkat pembelajarannya. Penelitian ini menggunakan pengembangan perangkat pembelajaran model 4-DrnThiagarajan. Data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah hasil pengamatan dan respon siswa terhadap pembelajaran yang diterapkan serta skor tes kemampuan berpikir kritis. Dengan…