Teori-teori psikologi : dari teori behaviorisme hingga teori psikologi agama

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-623-164-862-4

Deskripsi Fisik

viii, 232 p.: ill.; 23 cm; Bbl.p. 225-228

Judul Seri

-

No. Panggil

150 Ind t

ENTREPRENEURSHIP DALAM PENDIDIKAN VOKASI:MODEL PEMBELAJARAN DAN SKILL YANG DI…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-02-4864-1

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

338.040 71 RIZ e

GIZI BAGI IBU & ANAK untuk Mahasiswa Kesehatan dan Kalangan Umum

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-376-265-1

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

613.2 DES g

Optimasi konsentrator Pana Matahari: sebuah pengembangan desain Parabola Dish…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-5361-65-9

Deskripsi Fisik

vi, 169p. : ill. ; 23 cm; Bbl.p. 141-167

Judul Seri

-

No. Panggil

621.471 War o

Indahnya pengasuhan dengan therapy : seni membangun bonding dengan anak

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-602-291-766-3

Deskripsi Fisik

xix, 156 p.: ill.; 24 cm; Bbl.p. 153-155

Judul Seri

-

No. Panggil

616.891 425 Ast i

Bijak mendidik anak

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-623-5307-90-9

Deskripsi Fisik

iv, 209 p.: ill.; 14 cm; Bbl.p. 207-208; Lam.p. 209

Judul Seri

-

No. Panggil

649.1 Sav b

Prinsip pemilihan modalitas terapi oksigen pada anak

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-203-483-9

Deskripsi Fisik

xi, 109 p.: ilus.; 24 cm.; Bbl.: p.93-96; Ind.: p.97-104

Judul Seri

-

No. Panggil

615.836 Kad p

Menjadi orang sukses : mindset yang perlu dimiliki jika ingin sukses

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-164-916-4

Deskripsi Fisik

viii, 183 p.: ill.; 21 cm; Bbl.p. 180-182; Lamp.p. 183

Judul Seri

-

No. Panggil

650 Mus m

Psikologi : teori, jenis, hingga pemecahan masalah psikologis

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-164-869-3

Deskripsi Fisik

xii, 307 p.: ill.; 21 cm; Bbl.p. 301-307

Judul Seri

-

No. Panggil

150 Mus p

Developing legal-entity higher education institution (Perguruan Tinggi Negeri…

Di era ekonomi pengetahuan dan ekonomi digital saat ini, teknologi tidak lagi dimaksudkan sebagai alat untuk meningkatkan produktivitas. Sebaliknya, ia menjadi faktor penting dalam menciptakan nilai tambah. Pendidikan tinggi sebagai institusi yang bertanggung jawab untuk memajukan ilmu pengetahuan sambil menghasilkan produk inovatif bernilai ekonomi tinggi perlu didorong sebagai Centre of Excel…