Pengantar sosiologi

Edisi

Ed. revisi

ISBN/ISSN

979-8140-30-3

Deskripsi Fisik

xx, 266 p.; ill.; 26 cm.; Bbl. p.247

Judul Seri

-

No. Panggil

301 Sun p

Model evaluasi pembelajaran sejarah

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8335-82-9

Deskripsi Fisik

ix, 160 p. ; 21 cm.; Bbl.p.146-156; Ind. p.157-159

Judul Seri

-

No. Panggil

907.1 Ama m

Metodologi penelitian pendidikan : untuk UIN, STAIN, PTAIS semua fakultas dan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-730-253-9

Deskripsi Fisik

256 p.: ill.; 19 cm .; Bbl.p.253.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Had m

Kebudayaan austronesia : perspektif silang budaya

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-14104-0-0

Deskripsi Fisik

xxx, 154 p. ; 20.5 cm. ; Bbl.p. setiap bab

Judul Seri

-

No. Panggil

303.482 Keb

Potret Siantar tempo dulu : pemanfaatan bangunan pusaka budaya sebagai destin…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-7300-06-9

Deskripsi Fisik

lvi, 202 p.:Ill.; 20 cm; Bbl.p.177-182; Lamp.p.183-197

Judul Seri

0144/22/FIS

No. Panggil

959.812 33 Pot

Klan Girsang di Simalungun

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-623-7300-03-08

Deskripsi Fisik

xxxii, 237p ; ill ; 20 cm. ; Bbl.p. 213-216., Lamp. p.217-234

Judul Seri

-

No. Panggil

398.208 9 Pur k

Tanah Ulayat : catatan kritis atas penyerobotan dan pendakuan tanah di simalu…

penyerobotan tanah adat

Organisasi dan arsitektur komputer

Edisi

Ed. Rev. 4; Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-6232-40-3

Deskripsi Fisik

xii, 667 p.: ill.; 25 cm.; Bbl. p.655-660; Gloss. p.661-667

Judul Seri

-

No. Panggil

004.22 Abd o

Manajemen Sumber Daya Manusia Strategik

Manajemen SDM strategis adalah proses yang melibatkan penggunaan pendekatan menyeluruh untuk pengembangan strategi SDM, yang terintegrasi secara vertikal dengan strategi bisnis dan horizontal dengan satu sama lain. Strategi ini menentukan orientasi dan rencana yang berkaitan dengan pertimbangan organisasi secara keseluruhan seperti efektivitas organisasi, dan manajemen SDM seperti sumber daya, …

Administrasi dan Supervisi Pendidikan

Sejalan dengan kemajuan dalam berbagai bidang sebagai hasil pembangunan, bidang pendidikan pun mengalami perkembangan. Jika pada zaman penjajahan dulu tugas guru dan kepala sekolah hanya melaksanakan petunjuk dan perintah dari atasan saja, kini tugas mereka - terutama tugas kepala sekolah - jauh lebih berat.