Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi (1) status sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar sejarah; (2) sikap kebangsaan siswa terhadap prestasi belajar sejarah; dan (3) status sosial ekonomi keluarga dan sikap kebangsaan secara bersama-sama terhadap prestasi belajar sejarah. Metode penelitian yang di gunakan adalalah metode survei dengan desain korelasional. Populasi pen…