Garis besar kurikulum dasar suatu mata kuliah mencerminkan produk yang diharapkan dari lulusan.pada dasarnya,di dapertemen seni pertunjukan ,terdapat dua kelompok mata kuliah yang membantu mahasiswa memahami koreografi.yang pertama dikenal sebagai mata kuliah dasar yang terdiri dari dasar-dasar tari dan kinesiologi. Struktur pengorganisasian mata kuliah sebagai perwujudan visi dan misi prodi Se…
Drama adalah mata pembelajaran yang wajib diambil oleh setiap siswa.mata pembelajaran ini disajikan dalam bentuk teori dan praktik.oleh karena itu, sangat penting bagi siswa untuk memiliki kemampuan dasar dalam memahami dan menerapkan pengetahuan mereka yang berkaitan dengan unsur-unsur dan materi drama. Aktivitas drama merupakan kerja seni secara kolektif, dan sebagai media komunikasi ekspresi…
Tata rias panggung berarti bentuk-bentuk tata rias yang diberikan kepada pemain atau penari sesuai dengan karakter mereka,dan juga berarti membersihkan garis-garis wajah tanpa harus memiliki karakter tertentu dalam seni pertunjukkan.tata rias merupakan elemen pendukung untuk menentukan karakter dan ide atau pesan yang akan disampaikan kepada penonton. Dalam seni pertunjukkan, tata rias merupaka…
Artikel ini meneliti faktor-faktor penghambat satra indonesia.keterbatasan kompetensi wacana siswa merupakan salah satu faktor penghambat dalam mata pembelajaran ini.pemahaman siswa tentang skema sangat diperlakukan dalam meningkatkan proses pembelajaran apresiasi sastra. Pembicaraan tentang faktor penghambat pembelajaran apresiasi sastra untuk berbagai panjang pendidikan seakan akan sudah meru…
artikel ini menyajikan pembahasaan tentang peningkatan apreasiasi dan kreativitas siswa dalam latihan vokal melalui beberapa teknik latihan produksi suara.tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitaspendidikan seni secara umum dan menjadikan siswa sehat,mandiri,beriman , kepada tuhan,mengikuti aturan agama,berbudaya , berperilaku baik,memiliki etos,berpengetahuan luas,dan memiliki kepekaan seni…
Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan argurensi membaca estetik sebagai instrumen menuju apresiasi sastra dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa indonesia di sekolah dasar.dengan demikian artikel ini menggambarkan bagaimana membaca estetik berbeda dari membaca kulit dan membaca eferen.artikel ini juga menggambarkan proses membaca estetik dan hubungannya dengan kognnisi dan emosi dalam satra…
Artikel ini membahas ide-ide praktis yang dapat digunakan guru ,khususnya guru SMA,dalam kegiatan kelas sesuai dengan latar belakang .karakteristik,dan kompetensi (CBC) . pembahasan di mulai dengan menawarkan pengalaman praktis format praktis kegiatan kelas terbaru dari pendekatan berbasis kurikulum berbasis kepada guru dalam menerapkan CBC untuk pengajaran bahasa inggris di SMA. Diharapkan na…
Pebelajar asing dalam belajar bahasa Indonesia sebagai bahasa asing (BIPA) sering mengalami berbagai kesulitan. Kesulitan-kesulitan terjadi baik pada tataran produksi. Kesulitan pada tataran pemahaman, misalnya kesulitan dalam memahami bunyi bunyi dan urutan kata dalam kalimat bahasa Indonesia. Kesulitan dalam produksi, misal nya pada aspek pengucapan kata-kata bahasa Indonesia dan penulisan ka…