Pemahaman nilai luhur pancasila dari anak bangsa ribuan pulau

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979 503 173 2

Deskripsi Fisik

vi, 296 p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

181.16 Wij p

Kreasi desain grafis inovatif dengan coreldraw

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-02-9635-7

Deskripsi Fisik

ix, 131 p.: Ill.; 23 Cm; Bbl. p.131

Judul Seri

-

No. Panggil

006.686 Sas k

Guru demokratis: di era reformasi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-732-573-3

Deskripsi Fisik

vii, 152 p.: ill.; 21 cm.; Bbl.: p.149-151

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 Sup g

Membuat model 2D & 3D dengan AutoCAD tingkat dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-00-0399-8

Deskripsi Fisik

xiv, 273p. :ill., 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

006.686 Sas m

Ide-ide Inspiratif Desain Rumah Tinggal

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-04-2761-4

Deskripsi Fisik

x, 157 p.: ill.; 25 cm.; Bbl. p.157

Judul Seri

-

No. Panggil

729 Sas i

Be Excellent Designer With AutoCAD

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

978-607-02-3171-6

Deskripsi Fisik

Xii , 297 P . ; ill ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

006 .693 Sas b.

Linguistik umum

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

v, 336 p. ; 24 cm.; Bbl. p. 315-325; Glos. p. 326-

Judul Seri

-

No. Panggil

410 Oka l

Konsentrasi timbal (Pb) pada perairan di sekitar teluk jakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang sungai yang memiliki kontribusi terbesar penyebab Pb pencemaran di teluk jakarta. sembilan (9) dari 13 sungai yang mengalir ke jakarta bay dipilih. mereka Citarum, Bekasi, Cilincing, Marunda, Ciliwung, Sunter, Cideng, Angke, dan Cisadane. sampel yang diambil dalam dua periode kali, hujan dan musim kemarau tahun 2006 dengan re…

Pengaruh pendekatan pembelajaran kooperatif dan self monitoring siswa terhada…

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) kemampuan berpikir ilmiah siswa yang mengikuti pembelajaran dengan pembelajaran kooperatif. (2) perbedaan kemampuan berpikir ilmiah antara siswa yang memiliki self monitoring tinggi dan siswa yang memiliki self monitoring rendah (3) perbedaan kemampuan berpikir ilmiah siswa yang memiliki self monitoring tinggi yang mengikuti pembelajaran dengan p…

Miskonsepsi dan perubahan konsep dalam pendidikan fisika

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-732-999-2

Deskripsi Fisik

ix, 153 p.: ilus.; 23 cm; bbl.: p. 146-152

Judul Seri

-

No. Panggil

530.71 Sup m