Antropologi tari dalam perspektif Indonesia

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-602-14396-9-2

Deskripsi Fisik

x, 280 p.: Ill.; 21 Cm, Bbl. p.243-271

Judul Seri

-

No. Panggil

793.301 Sum a

Restorasi seni tari & transformasi budaya

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-3509-00-7

Deskripsi Fisik

xxv, 210 p.: ill.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

792. 8 Sum r

Model posdaya dalam penuntasan wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun

Tulisan ini bertujuan mengkaji solusi dalam mengatasi masalah tersebut melalui model PosrnPemberdayaan Keluarga (Posdaya). Teori-teori yang digunakan mengacu pada teori perubahan sosialrndan teori pemberdayaan masyarakat. Dengan kompleksnya masalah yang dihadapi kelompok masyarakatrnhard rock tersebut, penuntasan wajar 9 tahun perlu dilakukan melalui upaya pemberdayaan keluargarndalam wahana Po…

Studi penyelenggaraan jaringan sekolah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penyelenggaraan jaringan sekolah, terutama dalam tahapan penyediaan, pelayanan dan pembinaan jaringan. Metode pengumpulan data menggunaan Focus Grup Discussion (FGD) terhadap pakar dan praktisi yang telah menyelenggarakan jaringan sekolah. Hasil analisis data diketahui bahwa faktor pendukung aspek penyediaan jaringa…

Model konvergensi dalam komunikasi pembelajaran

Perkembangan ilmu komunikasi mempengaruhi inovasi pendekatan pembelajaran. Model pembelajaran yang cenderung menggunakan komunikasi linier bergeser kepada komunikasi ralasional. Sesuai tuntutan pembelajaran berkualitas dan efektif dikembangkan model pembelajaran dengan pendekatan komunikasi konvergen. Model ini memiliki ciri pelaksanaan belajar berkesinambungan dan memanfaatkan jejaring (networ…

Model PAUD Posdaya sebagai alternatif pelaksanaan pendidikan anak usia dini b…

Partisipasi masyarakat dalam mensukseskan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sangatrnpenting. Pos Pemberdayaan Masyarakat (Posdaya) merupakan forum komunikasi dan wahanarnpemberdayaan masyarakat di tingkat akar rumput. Pembentukan Posdaya tidak harusrnmembentuk kelembagaan baru tetapi dapat menguatkan dan menyatukan kelembagaan yangrntelah ada melalui berbagai kegiatan pemberdayaan. Begitu pula M…

Kebutuhan diklat online untuk tenaga pendidik

Sebahagai ujung tembok pelaksanaan pendidikan, tenaga pendidik harus melek ICT, termasuk dalam sistem pendidikan dan pelatihan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami tentang kebutuhan pengembangan diklat online pada lembaga diklat tenaga pendidik, dari aspek materi diklat, sasaran, kesiapan SDM dan infrastruktur, serta bentuk diklat online sesuai dengan kebutuhan. Hasil pengolahan dan analisi…

Televisi pembangunan pedesaan

Tulisan ini merupakan kajian dalam menindaklanjuti saran dari hasil penelitian penulis (2009),rntentang perlunya mewujudkan Televisi Pembangunan Pedesaan guna memenuhi kebutuhan informasirnyang terus berkembang bagi peningkatan kualitas SDM masyarakat pedesaan. Melalui hasil kajian literaturrndan bahasan diketahui bahwa media televisi merupakan media massa yang paling digemari masyarakatrndan s…

Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi pada pesantren rakyat sumber p…

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan bagaimana penggunaan Informasi dan KomunikasirnTeknologi di Pesantren AI-Amin Malang, Jawa Timur. Penelitian ini menggunakanrnpendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasirndan wawancara dari para pemimpin sekolah, siswa, pemerintah daerah dan masyarakatrnsekitar sekolah. Analisis data yang digunakan analisis deskrip…

Pengembangan kompetensi penyuluhan pertanian berbasis media massa

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis intensitas pemanfaatan media massa, kesesuaianrnsubstansi media massa dengan kebutuhan penyuluhan, dan pengaruhnya terhadap kompetensi penyuluhrnpertanian. Media massa yang dimaksudkan adalah koran, majalah, buku, radio, televisi, dan internet.rnPenelitian ini dllakukan dengan metode survai terhadap penyuluh pertanian PNS padi di kabupatenrnKarawang d…