Tujuan dari penelitian kuasi-eksperimental ini adalah untuk melihat efektivitas pengajaran terintegrasi dari subjek bahasa Inggris. Ajaran yang diterapkan dalam pengobatan adalah ajaran yang terintegrasi dan tidak terintegrasi dengan mempertimbangkan kecerdasan siswa yang dikategorikan ke dalam IQ tinggi dan rendah. Populasi adalah 80 mahasiswa Jurusan Pendidikan Islam, Institute Tarbiyah Fakul…