Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki efektivitas program pengayaan untuk siswa berbakat di sekolah tinggi. Subjek penelitian ini adalah 97 siswa SMA yang dinominasikan oleh guru-guru mereka dan memenuhi kriteria untuk bakat berdasarkan hasil tes kecerdasan dan kreativitas. Siswa-siswa ini secara acak ditugaskan untuk kelompok eksperimen dan kontrol. eksperimental kelompok diberi …
Penelitian ini meneliti efektivitas pendekatan multidisiplin dalam meningkatkan prestasi akademik antara belajar siswa penyandang cacat. Subyek terdiri dari 61 siswa kelas pertama yang memiliki ketidakmampuan belajar dan secara acak ditugaskan untuk kelompok multidisiplin menerima kedua layanan pendidikan dan kesehatan, kelompok pendidikan dengan layanan pendidikan saja, kelompok medis dengan p…
Sekalipun memiliki keunggulan yang tidak dimiliki oleh makhluk-makhluk lain, manusia pada hakekatnya lemah dan terbatas. Dalam kelemahan dan keterbatasan tersebut, ia mencita-cita hidup harmonis dan bahagia. Untuk mewujudkan cita-cita tersebut, pikiran dan perhatiannya terarah ke alam lain. Keterarahnya ke alam lain itu terjadi dalam aktivitas hidup mereka setiap hari, di mana mereka berhadapa…
Penelitian ini menguji tingkat kemampuan siswa berpikir logis dan tingkat pemahaman siswa dalam geometri, dan juga hubungan antara tingkat siswa berpikir dan siswa logis tingkat pemahaman dalam geometri. Tes berpikir dan konsep geometri tingkat perkembangan logis yang diberikan kepada 387 siswa dari kelas sains tahun ketiga dipilih dari 10 Negara SMA Sekolah di Jember, Jawa Timur. Hasil penelit…
Tulisan ini bertujuan membahas konsep rasa dalam pertunjukan wayang kulit purwa. Konseprnrasa dipergunakan sebagai landasan utama dalam menyajikan dan mengapresiasi pertunjukan wayang.rnRasa dihadirkan dalang melalui ekspresi unsur-unsur pertunjukan wayang, yaitu bahasa, gerak, danrnmusik dalam kesatuan lakon wayang. Ada empat rasa dominan yang selalu muncul dalam pertunjukanrnwayang, yaitu ras…
Penelitian ini merupakan upaya untuk memperkenalkan pengarusutamaan di mana sekolah reguler disiapkan untuk mendidik anak-anak cacat. Penelitian dilakukan di 5 desa di Mojosongo, Boyolali. Ada 19 sekolah dasar dengan 4 guru pendidikan khusus sebagai guru keliling. Itu menemukan bahwa pelatihan dalam pendidikan khusus meningkatkan pengetahuan dalam pendidikan khusus dan kemampuan untuk mengident…