Penelitian ini bertujuan untuk meneliti keefektifan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw yang diberikan melalui metode eksperimen untuk meningkatkan belajae berdasar regulasi diri pada mahasiswa serta prestasi belajar siswa. Skala Belajar Berdasar Regulasi Diri dikembangkan oleh Pintrich, et al. (1991) yang mengungkapkan profil pembelajaran aktif. Penelitian ini sangat penting untuk dikembangkan…