Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi nilai-nilai yang diterapkan oleh siswa dalam memilih karier dan cara-cara di mana konselor membantu siswa menggunakan pilihan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan dengan observasi partisipatif dan wawancara mendalam dengan siswa, orang tua mereka, dan konselor sekolah menengah atas (SMU) di Malang, Sidoarjo,…
Pembelajaran berbasis perpustakaan merupakan sebuah pendekatan baru dalam Sistem Pendidikan Indonesia. Pembelajaran ini terutama sekali memfokuskan penggunaan perpustakaan sebagai sumber utama informasi dan sebagai tempat pembelajaran. Pendekatan ini mengharuskan dosen dan pustakawan bekerjasama aktif dalam pelaksanaan pembelajaran. Subjek utama pembelajaran model ini adalah keterampilan inform…
Ketika India merdeka, pendidikan dasar di negara bagian Rajasthan dibuat tanggung jawab Panchayats (Dewan Desa), dan sejumlah sekolah desa dibuka. Namun mereka hanya bermain imbang sekitar 40 persen dari kelompok usia 6-11, dan kurikulum, buku teks, dan bahkan guru sendiri, direkrut dari kota-kota, keluar dari sentuhan dengan kebutuhan masyarakat pedesaan. Sebuah studi yang dilakukan pada tahun…