Pengembangan pembelajaran matematika berbasis masalah untuk meningkatkan kema…

kenyataan di lapangan menunjukan bahwa hasil belajar siswa dalam pelajaran matematika masih kurang memuaskan dan orientasi pembelajaran matematika yang dilaksanakan selama ini kurang menekankan pada usaha memampukan siswa untuk mengontruksikan pengetahuannya, sehingga siswa kurang mampu dalam bernalar dan memahami konsep matematika serta kurang mampu dalam memecahkan masalah.

Teori manajemen pendidikan

Edisi

Ed.1, Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-422-738-8

Deskripsi Fisik

x, 250 p. ; 23 cm.; Bbl.p. 243-247.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 Lat t

HMI dan kekuasaan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-24-1028-7

Deskripsi Fisik

xxiv, 139 p. : ill. ; 20,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

305.6 Muk h

Desain Pembelajaran Berbasis TIK

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-915147-6

Deskripsi Fisik

vii, 342p. : ill. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Muk d

Pengaruh model pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perbedaan hasil belajar matematika antara siswa dengan model pembelajaran inkuiri dan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaranmasyarakat belajar,

Orientasi baru pendidikan anak usia dini : teori dan aplikasi

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-602-7985-04-9

Deskripsi Fisik

xv, 432 p.: ill.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 Ori

Pengembangan pembelajaran matematika berbasis masalah untuk meningkatkan kema…

Kenyatann di lapangan menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dalamrnpelajaran matematika masih kurang memuaskan dan orientasi pembelajaranrnmatematika yang dilaksanakan selama ini kurang menekankan pada usaharnmemampukan siswa untuk mengkonstruksi pengetahuannya, sehingga siswarnkurang mampu dalam bernalar dan memahami konsep matematika serta kurangrnmampu dalam memecahkan masalah. Untuk mengata…

Pengaruh media pembelajaran dan kecerdasan ganda terhadap hasil belajar TIK

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui apakah hasil belajar TIK yang dibelajarkan dengan menggunakan media pembelajaran CD multimedia interaktif lebih tinggi daripada yang dibelajarkan dengan menggunakan modul.

Comprehension ecrite 4

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-8848-63-3

Deskripsi Fisik

xii, 152 p. ; 24 cm.; Bbl. p.148; Ind. p.149

Judul Seri

-

No. Panggil

441 Evi c

Perancangan awal optik infra merah untuk Spektrum 3,6-4,6 um

Untuk mendukung pengembnagan kamera pada stelit mikro dibutuhkan sistem optik yang handal agar dapat berfungsi dengan baik yang sesuai dengan karakteristik dari kamera tersebut. Pada makalah ini akan dibahas perancangan awal lensa sensor infra merah yang bekerja pada daerah panjang gelombang spektra 3,6-4,6 um. Berdasarkan analisis diambil kesimpulan bahwa perancangan awal optik ini memiliki ki…