Tujuan dari analisis ini dimakudkan untuk memperoleh data dan informasi tentangrnkinerja BAN 5/M. Permasalahan yang dirumuskan antara lain: 1) berapa banyak satuanrnpendidikan yang telah diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah bekerjarnsama dengan Badan Akreditasi Propinsi (BAP); 2) Bagaimana ketersediaan tenaga asesor untukrnmelakukan akreditasi pada setiap jenis dan jenja…
Desentralisasi pendidikan yang efektif tldak hanya melibatkan proses pemberian kewenanganrndan pendanaan yang lebih besar dari Pemerintah Pusat ke pemerintah daerah, tetapi desentralisasirnharus menyentuh pemberian kewenangan yang lebih besar ke sekolah dalam menentukan berbagairnkebijakan, seperti organisasi dan proses belajar-mengajar, manajemen guru, struktur dan perencanaanrndi tingkat seko…
Permasalahan perburuan/ketenagakerjaan di Indonesia belum mendapatkan perhatian darirnPemerintah, antara lain dalam hal pendidikan, pemberian jaminan kebebasan berserikat dalam menyatakanrnpendapat, kebijakan pengupahan, dan jaminan sosial pekerja yang kurang sesuai dengan kelayakanrnkebutuhan hidup minimal (KHM). Rendahnya tingkat pendidikan bangsa Indonesia tercermin antara lainrndari Indeks …
Tidak semua lulusan sekolah menengah atas (SMA) melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi. Kebijakan pendidikan berbasis luas (broad based education) diimplementasikan dalam bentuk program life skills yang antara lain dikembangkan di SMA. Hal ini dimaksudkan agar tamatan SMA yang tidak melanjutkan pendidikannya memiliki bekal keterampilan dasar utuk bekal kehidupan dan/atau bekerja…
Tujuan penyelenggaraan pendidikan sekolah menengah kejuruan (SMK) yaitu untuk menyiapkanrnpeserta didik sebagai pekerja tingkat menengah. Di samping itu, penyelenggaraan SMK juga bertujuanrnmemberi kesempatan kepada peserta didik yang memenuhi kemampuan dan persyaratan untukrnmelanjutkan pendidikan yang lebih tinggi (vokasi, profesi, dan akademik). Sebaliknya, penyelenggaraanrnpendidikan sekola…
Tujuan studi irri untuk menganalisis: 1) keberlanjutan kebijakan programrnpendidikan berbasis keunggulan lokal di Sekolah Menegah Atas Negeri 2 Pekalongan; 2)rnmanfaat program pendidikan berbasis keunggulan lokal bagi peserta didik; dan 3) manfaatrnterhadap nilai tambah ekonomi bagi masyarakat di sekitar sekolah. Studi kasus inirnmenggunakan metode deskriptif. Hasil studi menunjukkan bahwa: 1) …
Studi jajak pendapat (polling) tentang kebijakan pendidikan menengah universalrn(PMU) bertujuan untuk memperoleh tanggapan masyarakat terkait dengan KementerianrnPendidikan dan Kebudayaan mengimplementasikan program PMU. Studi dilakukan melalui jajakrnpendapat (polling) dengan membagikan kuesioner kepada responden. Pemilihan respondenrnditentukan dengan teknik purposive sampling. Hasil jajak pe…
Tujuan evaluasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan data dan informasi tentang komitmennya Balitbang sebagai anggota APEC-HRD Working Group dalam menyosialisasikan dan mengembangkan TIK (ICT) selama satu dasawarsa. Metode evaluasi dilakukan dengan cara desk evaluation yaitu melakukan evaluasi terhadap dokumen sosialisasi dan pengembangan materi pelatihan ALCoB. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa: 1…
Tujuan penulisan artikel ini dimaksudkan untuk menganalisais perkembangan pelaksanaanrnpendidikan kewirausahaan di SMK. Permasalahan yang dirumuskan: 1) bagaimana kondisi sarana danrnprasarana pelaksanaan pendidikan kewirausahaan di SMK?; 2) bagaimana pola kerjasama yang dilakukanrnantara SMK dengan dunia usaha/dunia industri? 3) bagaimana pengelolaan SMK khususnya dalamrnpenyelenggaraan pendid…