Penelitian dalam pendidikan matematika tentang kreativitas matematis bergantung pada gagasan bahwa kreativitas secara potensial ada dalam diri semua siswa dan dapat dipupuk dengan kegiatan yang terstruktur dengan baik. Tugas yang paling umum digunakan untuk penilaiannya adalah pemecahan masalah dan pengajuan masalah. Dalam pendekatan kami, kami menggunakan tugas mengajukan masalah untuk mendapa…