Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan soft skills mahasiswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif dengan strategi Think-Talk-Act-Reflect (TTAR) berdasarkan Tri Kaya Parisudha dan mendeskripsikan tanggapan mahasiswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tersebut. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester II (kelas A) Jurusan Akutansi Program S1 FEB Universit…