Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat kemampuan bahasa Inggris umum dari akademisi Keguruan dan Lembaga Pendidikan (LPTK) seperti yang ditunjukkan oleh skor TOEFL mereka. Secara khusus, penelitian ini difokuskan pada mencari tahu apakah ada perbedaan antara kemahiran bahasa Inggris akademisi ketika mereka dikelompokkan dalam hal wilayah geografis lembaga dan bidang studi mereka. …
Studi replikasi menguji apakah siswa-dirasakan peran Inggris dalam penyelesaian studi mereka juga dibagi oleh instruktur mereka, dan apakah meningkatkan ukuran sampel juga akan meningkatkan koefisien validitas instrumen yang digunakan sebagai GraduaternPengujian Program Penerimaan di Universitas Negeri Malang Program Pascasarjana. Data baru dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dokumen. Hasil p…