Model penilaian Bahasa Indonesia dalam pelaksanaan kurikulum sekolah dasar

Model penilaian Bahasa Indonesia dalam pelaksanaan kurikulum SD berbeda dari sebelumnya,rndi mana perbedaan tersebut dimaksudkan agar para pelaksana memahami dalam menerapkan modelrnpenilaian di beberapa SD di kabupaten/kota yang berbeda. Perbedaan menggunakan model mulai darirnyang sederhana hingga ke yang kompleks. Sederhana artinya hanya mencantumkan satu nilai untukrnmata pelajaran tersebut…

Pemberdayaan tim pengembang kurikulum (TPK) pendidikan dasar dan menengah

Tujuan studi dimaksudkan untuk memperoleh informasi dari daerah sampel tentang:rnPembentukan Tim Pengembang Kurikulum (TPK) pendidikan dasar dan menengah; struktur kepengurusan,rnsiapa dan berapa jumlah anggotanya; keberadaan dana bagi TPK; pemahaman anggota terhadap kebijakanrnPemerintah yang berkaitan dengan kurikulum; pemberdayaan mereka melaksanakan tugas pokok antararnlain mensosialisasika…

Pengembangan dan implementasi kurikulum bahasa Inggris berbasis teknologi inf…

Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh informasi tentang pengembangan kurikulumrnBahasa Inggris berbasis Teknologi, Informasi, dan Komunikasi (TIK) di SD Tulangampiang, DenpasarrnBali dan pelaksanaannya di kelas. Data dikumpulkan melalui cara studi dokumen, kuesioner, wawancara,rndan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru Bahasa Inggris mengembangkan kurikulumrnsesuai dengan …

Pengantar filsafat ilmu alam

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-3477-66-0

Deskripsi Fisik

xi, 224 p.: 21 Cm; Bbl. p.218-221; Ind. p.222-224

Judul Seri

-

No. Panggil

113 Hem p

Pengantar filsafat ilmu alam

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-3477-66-0

Deskripsi Fisik

xi, 224p. : ill. ; 24 cm; Bbl.p. 218-221

Judul Seri

-

No. Panggil

113 Hem p