Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Fathun, Laode Muhamad"
Tes esai pemetaan konsep sebagai alat ukur dalam belajar bermakna
Penelitian ini merupakan studi perbandingan sistem evaluasirnantara konsep tes pemetaan esai dan tes pilihan ganda terhadap prestasi siswa dalam ilmu pengetahuan. Penelitian ini dilakukan di sekolah dasar di Cianjur. Sebuah sampel dari 100 siswa diambil dengan metode stratified random sampling. Sampel ini kemudian dibagi menjadi dua kelompok yang terdiri dari 50 siswa setiap. Sebuah dua arah An…
- Edisi
- Vol. 04, No. 01, Tahun
- ISBN/ISSN
- 0215-9643
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Jurnal ilmu pendidikan
- No. Panggil
- -
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah