Proses berbahasa dan berlogika

Menulis sering dipandang sebagai keterampilan akhir dari seluruh keterampilan berbahasa.

Pengembangan evaluasi pengajaran bahasa Indonesia

Tujuan umum pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah-sekolah diarahkan kepada peningkatan kemampuan siswa berkomunikasi dalam bahasa Indonesia. Untuk memcapai sasaran tersebut materi pembelajaran haruslah materi yang menunjang pencapaian sasaran itu.

Pengembangan evaluasi pengajaran bahasa indonesia

Tujuan umum pembelajaran bahasa indonesia di sekolah-sekolah diarahkan kepada peningkatan kemampuan siswa berkomunikasi dalam bahasa indonesia. Untuk mencapai sasaran tersebut materi pembelajaran haruslah materi yang menunjang pencapaian sasaran itu.

Latelier methode de francais

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-2-278-09228-4

Deskripsi Fisik

167 p.: 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

440 Noe l

Profesionalisme guru & lembaga pendidikan dalam inovasi pembelajaran di era i…

Edisi

Ed.1 ; Cet.1

ISBN/ISSN

978-623-01-2600-0

Deskripsi Fisik

164 p.: ill.; 24 cm ; Bbl.p.157 ; Glos.p. 159-164.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 Aqi p

Media pendidikan: pengertian, pengembangan, dan pemanfaatannya

Edisi

Ed.1, Cet. 17

ISBN/ISSN

978-979-769-474-6

Deskripsi Fisik

xiv, 332 p. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Med

Metode penelitian

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-164-641-5

Deskripsi Fisik

xvi, 409p. : ill, : 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Fat t

L'atelier methode de francais

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-2-278-09300-7

Deskripsi Fisik

166 p.: ill.; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

445 Lat

Feminist thought: Pengantar paling komprehensif kepada arus utama pemikiran f…

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3684-23-2

Deskripsi Fisik

xx, 498p.; ill, ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

305.42 Ton f

Damai di bumi sawerigading

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-06-3885-7

Deskripsi Fisik

vii, 241p, : ill. : 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

303.6 Pul d