Penelitian ini bertujuan untulk mengukur kontribusi perpustakaan dalam menopang Tridarma Perguruan Tinggi dengan melakukan analisis terhadap aktifitas mahasiswa di Perpustakaan selama menjalani perkuliahan.
Penelitian ini bertujuanuntuk menghasilkan media pembelajaran berupa produk mutimedia pemebelajaran interaktif berdasarkan kriteria kualtas media pembelajaran yang valid.
Perpustakaan era revolusi 4.0 dituntut berubah dari layanan konvensional menuju digital.