Gaya APA

Manurung, S, R. (2000). Pengembangan Pembelajaran Fisika Dengan Menerapkan Pendekatan Konflik Kognitif Untuk Meluruskan Kesalahan Konsep Rangkaian Arus Listrik Searah Bagi Mahasiswa TPB FPMIPA IKIP Medan (Vol. 7, No. 1/ September 2000). Medan: Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Medan.

Gaya MLA

Manurung, Sondang, R. "Pengembangan Pembelajaran Fisika Dengan Menerapkan Pendekatan Konflik Kognitif Untuk Meluruskan Kesalahan Konsep Rangkaian Arus Listrik Searah Bagi Mahasiswa TPB FPMIPA IKIP Medan". Vol. 7, No. 1/ September 2000 Medan: Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Medan, 2000. Art Original.